Родители детей, которые учатся в наших общеобразовательных школах, сообщают нам, что на родительских собраниях проходят опросы: хотели бы вы, чтобы в школах на входе установили турникеты.
Что такое турникеты. Турникеты, это система электронной безопасности. Работают они по тому же принципу, что и турникеты в метрополитене. Ученику выдается пропуск на основе электронной магнитной карты. На нем может быть изображена его фотография, фамилия имя, номер и буква класса, фамилия, имя и отчество классного руководителя. Кроме того, каждой карте присвоен уникальный код, который безошибочно распознается магнитным считывателем и передает информацию о входящем ученике на экран монитора охраны. Помимо повышения уровня безопасности здания, дают руководству в руки замечательный инструмент для контроля посещаемости. Все данные передаются на сервер, где они должны храниться не менее 3-х лет, как любые официальные документы. Кроме того, компании-установщики турникетов предоставляют дополнительный сервис для родителей - sms-уведомления о входе и выходе ученика из школы.
Сразу оговорюсь я не специалист, и дальше по тексту будет моё лично субъективное мнение, и мнение родителей, с которыми я общался.
Подобные системы на территории нашей необъятной родины устанавливаются давно, и отзывов в интернете много, как положительных, так и крайне скептичных. Некоторые родители не верят в эффективность данных турникетов, как для безопасности, так и контроля над ребёнком. На мой простой обывательский взгляд, эти обвинения небеспочвенны. Начнём с безопасности, а именно с проникновения в школу посторонних. Насколько мне известно, причин не пустить родителей в школу, как и другого законного представителя ребёнка, попросту нет. На что разработчики данной системы парируют, что будут пускать всех по паспорту. Опять вопрос, у нас, что паспортный режим ввели, согласитесь не у всех он с собой в кармане лежит. Да и если лежит он там, кому я его должен предъявлять вахтёру, на каком основание, и кто ему дал такие полномочия? Конечно, это уже придирки, но поверьте мне, такие родители найдутся, и будут конфликты. Нужно такие вопросы прорабатывать, на стадии принятия решения установки турникета. Например, выдавать родителям те же карточки. А если нет, то это вообще бессмысленно. К примеру, приду я в любую школу, скажу что родитель, предъявлю паспорт и пойду гулять по коридорам.
Второе, это давка, как при чрезвычайной ситуации, так и в повседневном посещении школы. Сами разработчики на своих сайтах призывают нас приучать наших детей приходить утром немного раньше, чтобы перед началом учебного дня, не создавать давку. Вы сами, наверное, друзья знаете, что такое пройти в школу на перемене или утром без десяти восемь. Что касается чрезвычайных ситуаций, тут всё намного лучше, турникеты автоматически разблокируются, и так называемая калитка посередине откроется, чтобы дети могли беспрепятственно покинуть помещение.
Немного про контроль посещаемости. Ну что мешает пройти по чужой карточке, или приложив свою развернуться и уйти, обеспечивая алиби перед родителями. Опять же дети будут их терять, ломать, забывать, а восстановление карточки услуга платная.
Дело даже не в деньгах, ведь дети это самое дорогое, что у нас есть и ради их безопасности никаких этих самых денег не жалко. Собственно, 200 рублей первоначальный выпуск карты и потом по 130 рублей при утере, да плюс также услуга СМС оповещения за 200 рублей в месяц о регистрации карты на турникете. Не в этом дело.
Дело в том, что не так уж много нововведений в школах оправдывают себя в последнее время. Мы хотели освободить школу от обязанностей по приготовлению пищи и оставить только образовательный процесс. Провели оптимизацию, ввели аутсорсинг, все в целях экономии бюджетных средств. Прекрасно. Только вот учителям почему-то зарплату все чаще выплачивают с задержками. Перегибы на местах опять-таки же. Вот буквально вчера по сообщению информационного агентства «Новости федерации» http://regions.ru/news/2614574/: «Поборы в школах выходят на новый уровень. К неутешительным выводам пришли эксперты Общественной палаты. По итогам обращений этого года поборы есть почти в каждом регионе. Чаще всего в школах собирают деньги на ремонт, покупку оборудования, мебели и на бытовые нужды – вплоть до туалетной бумаги. Размер таких «пожертвований» доходит до 15 тысяч рублей с ученика, кое-где ситуация и вовсе дошла до абсурда. В одном регионе в начале учебного года директор провела общее собрание и заставила всех родителей застраховать своих детей – по 230 рублей за ребенка.
Еще случай: в школе установили турникеты на входе, а теперь требуют с родителей по 500 рублей на ремонт и ежемесячную плату за смс-оповещение о посещении ребенка.
«Во многих регионах сейчас идет недофинансирование, как со стороны регионов, так и муниципалитетов, – рассказывает Ирина Абанкина, директор Института развития образования НИУ ВШЭ. – И чтобы не сокращать зарплаты учителям, школам приходится сокращать учебные расходы – а сюда попадает и оборудование, и средства для обучения, и многое другое. На это сейчас школы выделяют, в среднем, не больше 5% от своего бюджета. Или устанавливают твердую сумму в рублях, но тоже незначительную. Как пишет «Комсомольская правда», то, что школам недоплатило государство, приходится доплачивать родителям. И ладно бы это все было добровольно, кто сколько сможет. Но родителей постоянно запугивают – как в случае с платой за турникеты. И даже если прямых угроз нет, все равно мало кто отказывается платить – боятся, что ребенку начнут занижать оценки».
Что же вы скажите всё так плохо? Нет, конечно. Курить точно в школах станут меньше, потому что на переменах лишний раз на улицу не выйдешь. Да и сама система в сочетании с грамотным ответственным охранником вполне может существовать. Вот только Общественная палата в ответ на поступившие за последние две недели жалобы (732 шт.) по поводу школьных поборов, разъясняет следующее:
турникеты приобретаются на торгах уполномоченными органами, а значит, при формировании конкурсной документации они должны включить в них требование по содержанию этих турникетов. Обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций относится к полномочиям органов местного самоуправления (п. 5 ч. 1 ст. 9 Закона об образовании).
Артем Боронин
Турникеты в школах
